¿Cómo conseguir que
la Universidad sea capaz de ofrecer a sus estudiantes una formación Integral?
¿Cómo formar “personas” a la par que “profesionales altamente cualificados”?
¿De qué forma puede
el PAS colaborar en reorientar nuestros servicios para que respondan a las
necesidades de los estudiantes?
¿Cómo conseguir que Cultura, Deporte u Ocio llenen de vida el Campus de los estudiantes?
Hilo abierto. ¿particiPAS?
La creación de ARATIES ha
supuesto un profundo cambio en el modo de atender a los estudiantes en la UAL.
Ahora es el momento de seguir avanzando, reorientando su diseño hacia un modelo
integrador: Nuestros estudiantes
necesitan una ATENCIÓN más PERSONALIZADA, con menos tiempos de espera y
evitando reenvíos innecesarios entre los distintos profesionales de la
atención; implementando medidas que reviertan en una disminución del tiempo que el estudiante dedica a la gestión de
sus trámites administrativos: Gestión no presencial, redes sociales,
alternativas en las vías de pago… Porque su tiempo es tan valioso como el nuestro.
Los estudiantes son LA RAZÓN DE
SER de la Universidad; por ello estamos convencidos de que es necesario hacer
una universidad no sólo por y para ellos, sino también, con ellos; la reorientación de los Servicios Generales hacia
el estudiante necesita de su participación activa, para poder responder
fielmente a sus necesidades reales.
La creación de ARATIES ha
supuesto un profundo cambio en el modo de atender a los estudiantes en la UAL.
Ahora es el momento de seguir avanzando, reorientando su diseño hacia un modelo
integrador: Nuestros estudiantes
necesitan una ATENCIÓN más PERSONALIZADA, con menos tiempos de espera y
evitando reenvíos innecesarios entre los distintos profesionales de la
atención; implementando medidas que reviertan en una disminución del tiempo que el estudiante dedica a la gestión de
sus trámites administrativos: Gestión no presencial, redes sociales,
alternativas en las vías de pago… Porque su tiempo es tan valioso como el nuestro.
Cada
vez es mayor la cantidad de usuarios con necesidades especiales Es, además, una
obligación de las Instituciones velar por la igualdad de oportunidades de
acceso a los servicios para los grupos
de personas que sufren alguna limitación física, psíquica o sensorial. La
adaptación de los servicios tecnológicos es un beneficio evidente no sólo para
los usuarios con necesidades especiales, sino para toda la población que acceda
a los servicios.
Además, la Universidad debe
convertirse, en un lugar de expansión para sus estudiantes, fomentando todas
aquellas actividades culturales, deportivas, medioambientales, de voluntariado,
o de ocio, dentro del campus, que favorezcan la formación y el desarrollo
integral de los estudiantes. Además, debe favorecerse el acceso para aquellos
que dispongan de menos recursos.
El PAS está preparado para
colaborar en esta transformación hacia una nueva universidad.
Éstas son unas primeras ideas elaboradas por un grupo de compañeros
que, como muchos de vosotros, creemos en la necesidad de un cambio profundo de
nuestra institución. Pero seguro que pueden ser mejoradas, enriquecidas o
superadas con tu ayuda.
Apúntate
con nosotros a crear hoy la Universidad de nuestro futuro.
Porque AHORA, tú cuentas.
Parece que nadie piensa en los alumnos? Por qué ? Que seriamos sin ellos? joooooo,,,, una universidad sin alumnos? ES Posible?
ResponderEliminarFuera de sarcasmos, deberíamos ser algo menos cínicos, no mirarnos tanto el ombligo y potenciar a este colectivo, que sin él no se podrían realizar ni encomierdas, no se podrían pagar los votos con cargos simulados, exentos de pagar teléfonos, luces y aguas además de colocar a los amígueles y proporcionarles las instalaciones y los medios para sostener su propio negocio. Negocios que solo aportan enriquecimiento personal a costa de la Universidad, de sus fondos públicos........y mientras yo, a recaudar a recaudar que “pa pagar ya está la ual “ .jejejejejeejej y me froto las manos ……
Creo sinceramente que otra universidad es posible acercándola a los alumnos: En el ámbito docente, con el cumplimiento de los derechos y deberes del profesorado, siendo responsables en el cumplimiento de tutorías, horarios. En su ámbito lúdico cultural y deportivo siendo coherentes en el establecimiento de cuotas absurdas, que no incentivan la participación sino que es puro afán recaudatorio. No tienen ya bastante con pagar matriculas?
Quizás no seré el más indicado para opinar sobre esto, pero me da mucha pena que no se tenga como OBJETIVO PRIORITARIO, la mejora de las condiciones, DE TODAS: del empleo, de la cultura, de las matriculas, de la formación cultural, deportiva, de salud Y OTRAS TANTAS del alumnado en la UAL.
Disculpen si no es el hilo adecuado, que el / los moderadores lo publiquen donde sea conveniente. Muchas gracias y sigan asi, es muy interesante.